Vi har kommit en bit in i april och påsklovet närmar sig. Innan dess har vi en spännande vecka framför oss. På torsdag får vi besök av två franska lärare som Emma känner. De ska både vara med i klassens undervisning och hålla i ett eget litet arbete om skräp. Efter påsk ger vi oss sedan ut för att se hur mycket skräp vi hittar och kan städa i Älghult.

Vi kommer såklart även lära oss mer om högtiden påsk och påskpyssla. Och så bygger vi klart våra hus. Kanske att några vill behålla dem i skolan lite till för att måla, dekorera, tillverka möbler eller annat.

Nu under våren lär vi oss mer om vattnets kretslopp och även om växternas livscykel. Vi ska till exempel göra ett par olika planteringsförsök.

Vår mattegroda Gugge har hälsat på hos mössen som visat hur man kan använda en tallinje för att lägga ihop och se skillnad mellan tal. Därefter kommer Gugge hälsa på hos korna som ska lära oss mer om volym. Sedan lämnar Gugge bondgården där han varit hela förskoleklassen och följer med korna till ängen och nya matteäventyr i ettan.

Förutom vårt vanliga bokstavsarbete tränar vi allt mer på att lyssna efter ljud i ord. Var i ordet hör vi ett visst ljud? Hur många ljud är det i olika ord? Detta är ännu ett steg inför den kommande läsinlärningen i ettan.

De flesta eleverna har varit på sitt första utvecklingssamtal och det har varit roligt att träffa er alla. De av er som av olika anledningar inte haft sitt samtal än får en ny tid efter påsk.

Efter påsklovet börjar inskolningen för den nya förskoleklassen. Vi börjar som vi gjorde förra året, med en dag ute tillsammans.

Hälsningar, Emma, Kicki, Linnea, Martina